廣州如江智能科技有限公司專業(yè)從事移動智慧教育資源平臺、課堂互動教學軟件、電子白板軟件、交互式電子白板、多媒體教學壁掛一體機、交互式液晶觸摸一體機等解決方案系列產品的高新科技企業(yè)。多媒體教學一體機等互動顯示設備并為政府企事業(yè)單位、地產、學校、商場、專賣店等各大領域提供系統(tǒng)設計、安裝調試、設備應、售后跟蹤等一系列服務。
教學一體機,是一種可以實現互動教學、書寫、批注、對實物攝像顯示、文本識別、外接VGA、播放多媒體音頻和視頻等功能的多媒體互動教學一體機設備。它有效解決目前多媒體教室各種設備分散、連接線雜亂、操作繁瑣、設備安全性無法保障、設備協(xié)調性差和設備之間兼容性的問題,方便廣大教師輕松自如地開展多媒體教學。紅外教學一體機基于 PC的具有人機交互功能的輸入設備,使用者能夠用觸控筆、教鞭或任何不透明物體在交互電子白板上對計算機進行直接操控,對計算機屏幕內容進行編輯、修改、標注、幾何畫圖、打印、存儲等。
在互動顯示單元上板書,注解,課件演示,計算機輔助繪圖、文本輸入、手寫識別,對數影儀采集的圖片或活動視頻進行保存或注解,音頻或視頻播放等多媒體課堂的互動演示等。
廣州如江智能科技有限公司是一家進入教學觸摸一體機行業(yè)的企業(yè),在廣州技術和資金的優(yōu)勢,創(chuàng)建自己的品牌。公司有自己的研發(fā)設計自己的產品,有自己的車間來生產各個尺寸的產品,教學一體機,這一切只為保證品牌的質量。 歡迎垂電咨詢!
隨著信息技術的發(fā)展,多媒體智能教學一體機,越來越多的學校陸續(xù)配備教學一體機進入多媒體教學模式,那么相比傳統(tǒng)教學,使用教學一體機具備哪些優(yōu)勢呢?
1、教學觸摸一體機激發(fā)學生學習的興趣
教學一體機可以進行創(chuàng)設情景,以其絢麗的色彩,迷人的畫面,來進行吸引學生的注意力,從而激發(fā)學生學習,多媒體教學一體機視頻,可以有效地引導學生有意、有序地觀察事物,使課中的一些重點、難點都可以變得更加容易理解。
2、教學觸摸一體機豐富學生的想象能力
豐富想象力可以在一定的程度上,更好地發(fā)展學生的創(chuàng)新思維能力。而想象力的豐富,往往和多媒體生動、直觀、形象的畫面是分不開的。教學一體機可以為教師創(chuàng)造一個好的學習條件,讓學生們展開想象的翅膀,更好地發(fā)展學生的創(chuàng)新思維能力。
3、教學觸摸一體機提高學生的朗讀能力
讀書是一種享受,也是一個思維的訓練方式。教學一體機,可以用畫面和配音指導學生讀出語感。而且它還可以配上一段美妙的音樂,多功能教學一體機,激發(fā)學生入情入境地朗讀,從而提高學生的朗讀能力。
4、教學觸摸一體機加強課堂與現實世界的聯系
多媒體是目前很多學校在應用的一種教學方式,它可以模擬大量的現實世界情境,將把外部世界的一些東西引入課堂來進行配合學習,使學生獲得與現實世界較為接近的體驗。而教學一體機集成了投影機、白板、幕布、音響、電腦、電視機、視頻會議終端等諸多會議室辦公設備功能,因此利用教學一體機有利于加強課堂與現實世界之間的聯系。
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